Все вопросы по подготовке и аттестации работников организаций, поднадзорных Ростехнадзору

Антон, а если не секрет, ответственные за безопасное производство работ проходят аттестацию на А1 в комиссии организации или в территориальном управлении РТН?

согласно приказа РТН № 37

У нас несколько по другому. У нас на постоянной основе договор с учебным центром, ибо мы энергетики, у нас эта подготовка очень важна, поэтому выделяются немалые деньги, все проходят в этом центре предаттестационную подготовку.
Вот с членами комиссии филиала было проще - мы филиал в одном городе, головняк в Москве, поэтому у нас была просто самоподготовка.

Еще один момент. У нас никто отдельно по А1 не обучается, ибо всегда это дуплетом: А1, Б9.31 или А1,Б9.32 или А1, Б9.31, Б9.32 (смотря кому-что надо). После того, как все стало на 5 лет - стало гораздо проще приводить все к единому знаменателю, чтобы людей не выдергивать на отдельные области.

п.с. когда я работал в строительной организации, нам тоже важна была предаттестационная подготовка, но вот деньги никто не выделял, поэтому мы сами проводили эттестационную подготовку. Делали программы, но естественно, как часто в учебных центрах, вся подготовка сводилась к подроднейшему разбору экзаменационных вопросов.

Т.е., так называемый в Приказе № 37 РТН режим самоподготовки предусматривает проведение занятий с ответственными за безопасное производство работ с применением ПС. А кто имеет право в организации такие занятия проводить - один из членов аттестационной комиссии организации, прошедший аттестацию в РТН или специалист, ответственный за осуществление ПК при эксплуатации ПС в организации.

И еще вопрос - по завершении предаттестационной подготовки в какой форме Вы проводили аттестацию специалистов, ответственных за безопасное производство работ с применением ПС? В форме экзаменационных билетов с тестами такими каким в РТН или разрабатывали свои экзаменационные билеты.

Спасибо Вам за ответы.

Антон, а разве п. 5. главы II Приказа РТН № 37: "Аттестации специалистов по вопросам безопасности предшествует их подготовка по учебным программам, разработанным с учетом типовых программ, утверждаемых Федеральной службой по экологическому,технологическому и атомному надзору" не указывает на необходимость наличия программ в организации (эксплуатирующей ПС) проводящей
подготовку с последующей аттестацией по промышленной безопасности своих штатных специалистов, ответственных за безопасное производство работ с применением ПС своей комиссией.


.

Здравствуйте!
Я специалист по охране труда молодой ген.подрядной организации по строительству ЖБ зданий. У нас в штате есть монтажники, электросварщики и бетонщики, которые при монтаже здания выполняют также работы по строповке различных грузов (плит, бункеров с раствором и тп.). Сейчас передо мной стоит задача обеспечить аттестацию и допуск этих работников на производство стропальных работ. Тех, у кого нет еще удостоверений стропальщика, я отправлю на первичное обучение в УЦ. Но есть еще несколько человек, которые уже имеют такие удостоверения и для них необходимо лишь провести внеплановую проверку знаний (т.к. устроились они сравнительно недавно) силами собственной комиссии (уже обучены 3 человека в РТН по Б9.31 - директор, гл. инженер, прораб). Как раз таки по этой повторной проверке знаний у меня возникли вопросы.
Пожалуйста, подскажите, уважаемые коллеги!
1. Как я понял, проверка знаний проходит в объеме производственной инструкции (далее - ПИ). Прочтя некоторые ветки форума, я пришел к выводу, что независимо от того, что в организации уже разработаны должностные инструкции, а также ИОТ на должности согласно штатному расписанию (монтажники, электросварщики и бетонщики), а также программы инструктажа для этих профессий на рабочем месте, всё равно, необходимо разработать отдельно производственную инструкцию (даже если она во многом будет копировать другие уже разработанные инструкции), и уже опираясь на нее проводить проверку знаний стропальщиков.
Здесь же на форуме я нашел несколько готовых образцов ПИ, а также учебное пособие для стропальщиков, и хочу их переделать под свою организацию, а затем ввести в действие приказом директора.
Однако, дело в том, что как таковой штатной единицы "стропальщик" в организации нет, есть лишь рабочие, выполняющие наряду с другими обязанностями еще и стропальные работы. Вопрос: как мне правильно озаглавить данную ПИ? Будет ли верным назвать ее "Производственная инструкция для стропальщика", или лучше "Производственная инструкция для работников, выполняющих стропальные работы"? Я склоняюсь к второму варианту, но не уверен, что так будет правильно.

2. После того как я дам ознакомиться нашим производственной монтажникам, сварщикам, бетонщикам с данной ПИ, комиссия по проверке знаний, назначенная директором (и он же ее председатель) проводит у работников проверку знаний, в частности, тестирование в объеме этой ПИ. И после успешной сдачи теста будет составлен протокол заседания комиссии и в удостоверениях будет сделана отметка о проведении очередной проверке знаний.

Скажите, я правильно все собираюсь сделать? или что-то упустил...

Заранее спасибо!

Спасибо за ответ! А1 у них по умолчанию шло ) я поэтому не стал указывать. Да, по общим требованиям РТН они конечно же обучены )

Нет, А1 всегда идет дуплетом с другими областями.

Изучайте внимательно документы профильные.
ПРИКАЗ от 29 января 2007 г. N 37 О ПОРЯДКЕ ПОДГОТОВКИ И АТТЕСТАЦИИ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПОДНАДЗОРНЫХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУ И АТОМНОМУ НАДЗОРУ

Выдержка из пункта 4:
При формировании экзаменационных билетов в них включаются не менее пяти вопросов (тестовых заданий) по каждой из областей аттестации.

Там это где?
Отдельная программ это какая?
Понимаете, что не зная всех данных уравнения, сложно Вам ответ подсказать?