Организация проведения обучения по охране труда

Добрый день, уважаемые знатоки трудоохранного дела!
Мне в "наследство" досталась ОТ в запущенном состоянии, все ЛНА по ОТ были разработаны в 2012 году, многое уже поменялось в НПА с тех пор. Вот я решила пересмотреть ИОТ, и следовательно, возник вопрос: правильно ли я понимаю, в организации должны быть разработаны ИОТ по каждой специальности/должности (согласно штатному расписанию) + ИОТ на конкретные виды работ? По факту имеется для примера ИОТ на грузчика, ИОТ при выполнении погрузочно-разгрузочных работ и складировании грузов, ИОТ для лиц, пользующихся грузоподъемными механизмами, управляемыми с пола. Получается, что при инструктировании грузчика мне нужно "прогонять" его по всем этим инструкциям? Или можно их объединить в одну - ИОТ для грузчика?

Вот немного потролю.

Значит Вы пришли в организацию как специалист по ОТ?И правильно делаете, инструкции надо пересматривать. Да и следить за выходом новых ФЗ.
"должны быть разработаны ИОТ по каждой специальности/должности (согласно штатному расписанию) + ИОТ на конкретные виды работ" - и это тоже верно.

Сегодня на ПС работает грузчик, завтра разнорабочий.

Акцентирую внимание на слова - "мне нужно "прогонять"". Вам не чего не нужно, да и звать Вас СОТ, а не руководитель структурного подразделения.

Думаю не стоит.

Нет.
Точнее не всегда.
ТК РФ, Статья 225. Обучение в области охраны труда

number 1 - Для всех поступающих на работу лиц, а также для работников, переводимых на другую работу, работодатель или уполномоченное им лицо обязаны проводить инструктаж по охране труда, организовывать обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказания первой помощи пострадавшим.

number 2 - Работодатель обеспечивает обучение лиц, поступающих на работу с вредными и (или) опасными условиями труда, безопасным методам и приемам выполнения работ со стажировкой на рабочем месте и сдачей экзаменов и проведение их периодического обучения по охране труда и проверку знаний требований охраны труда в период работы.

Выбирайте своих работников.

История из жизни. Имела место быть.

Возвращаются на каникулы врачи-медики. Поезд Санкт-Петербург - город N. Лето, жара. Одному из пассажиров становиться плохо, его жена кричит - Помогите, медики есть?

В ответ - мы про. (То есть, занимаемся профзаболеванием, остальное......... А Вы рабочих обучить хотите )

так то из жизни, а мы рассматриваем из производственной деятельности. Правила и постановления на обычную жизнь не распространяются...
История из жизни: комиссия из "медиков" по инвалидности лишает работника инвалидности, а они чиновники с медобразованием (как правило медпрактики не имеющие) читающие заключения медиков (врачей). Потом мы удивляемся: почему безногому надо каждый год доказывать, что нет ноги? А уж кому полжелудка удалили.....

Андрей, спасибо за добрый троллинг)))
СОТ я недоделанный , после выхода из декрета пришлось им стать. На базе экономического образования отправили в УЦ на 40-часовое обучение по ОТ. До этого момента ОТ в организации практически не занимались, после НС по договору специалистами УЦ были разработаны основные документы (2012 год), чтобы "абы были". Да инструктажи проводили условно. Обучение в УЦ дало направление,в котором надо работать, вот сейчас постепенно погружаюсь в пучину НПА по ОТ, пытаюсь реализовать хотя бы основные требования на практике.

Доброго дня всем!
Обращаюсь к "мастодонтам" ОТ. Помогите, пожалуйста, разобраться с обучением работников согласно ГОСТ 12.0.004-90 и Постановлением 1/29. Правильно ли я поняла последовательность действий? После приема нового работника необходимо:
1) в день приема провести вводный инструктаж по ОТ с записью в журнале регистрации вводных инструктажей (инструктирующий - СОТ);
2) до начала самостоятельной работы провести первичный ИРМ также с записью в журнале (инструктирующий - руководитель подразделения). Инструктаж проводится по программе. Это нужно делать в первый рабочий день или возможно сделать в период стажировки?;
3) далее в течение месяца после приема на работу провести обучение безопасным методам и приемам выполнения работ. Правильно я понимаю, что это более опытный коллега проводит практический показ этих самых безопасных методов? Это обучение заканчивается устным экзаменом без оформления каких-либо документов или нужно оформлять это документально? Какими документами? В случае, если на данном РМ по результатам СОУТ класс условий труда 3.1 и выше, то проводится стажировка 2-14 смен, после которой проводится экзамен в устной форме и производится запись в журнале регистрации ИРМ. Так?
4) каждые полгода (для некоторых категорий работников - раз в 3 месяца) проводим периодический инструктаж по программе первичного (инструктирующий - руководитель подразделения). Оформляем записью в журнале регистрации ИРМ. Больше никаких документов.
5) раз в год проводим проверку знаний требований охраны труда (т.е. проверяем знание рабочими их ИОТ). Нужно ли для этого разрабатывать билеты? Или достаточно устного ответа и оформления результатов протоколом? какую форму протокола для этого использовать: согласно ГОСТ или Постановления 1/29? По результатам проверки никаких записей в журналах регистрации инструктажей не делаем. Для этого должен быть журнал учета проверок знаний требований по ОТ? Для проведения проверки в нашей организации есть 3 человека, обученных в УЦ по ОТ, из них сформирована комиссия.
Все я правильно разложила для себя? Или напутала, что более вероятно...?

Лёлька,а после стажировки при ВУТ проверка знаний с оформлением протокола из постановления 1/29? И если по результатам СОУТ РМ с ВУТ не выявлено, у всех 2 класс, то ежегодную проверку знаний требований ОТ не проводим, только повторные инструктажи?

Лёлька,спасибо!
А теперь вопрос на засыпку (для меня)!!! у меня лежат журналы регистрации ИРМ, начатые в 2012 году. В то время была проведена АРМ, согласно которой некоторые рабочие профессии имели класс 3,2. В 2015 году была проведена СОУТ, по результатам которой вредности не было установлено. С 2012г. по 2016г. никаких записей о стажировках в журнале сделано не было. И проверка знаний не проводилась, нет ни одного протокола. Что мне делать теперь? Смотреть по датам приема рабочих и восстанавливать записи о стажировке и протоколы по проверке знаний хотя бы на тех рабочих, которые еще работают с тех пор, или оставить все как есть и начать действовать правильно сейчас? А может, можно завести новый журнал, а про старый сказать, что был утерян или мыши съели?))))