Александр (Все сообщения пользователя)

[QUOTE]Юрий Орлов пишет:
[QUOTE]Александр пишет:
Мне, как инженеру ОТ и совместитель лаборант (для доплаты) какие инструктажи должны проводить?[/QUOTE]Подготовьте приказ и освободите всех от первичных и повторных инструктажей. Основанием можно считать отсутствие производственной деятельности, вредных и опасных факторов.


[/QUOTE]Я так понимаю это можно сделать по результатам аттестации РМ по УТ, которой у нас нет.(

Мы решили так, сделаем удобные нам должностные инструкции и попросту забьем на эти должности.

Как сказал методист по моему обучению инж.ох.труда - сделайте хотя бы то что вы мне перечислили и вас уже расцелует в зад проверка, ибо в других школах вообще все на нуле.

Осталось несколько вопросов по ОТ, прошу помочь разобраться как расквитаться с внутренним совместительством должностей.
Ну традиционно школа.
Ставки не очень большие.. и в качестве доплаты дают ставки, которые всегда были только для доплаты, например лаборант, садовник, техник и др.
И ставки реально различаются по типу работы, начальником, средствами СИЗ и ессно инструкциями.
Реально никакие работы не ведутся, например по ставке лаборант.
Как это отобразить в отношении О.Т, проводить ли человека по трём ставкам полноценно?
Мне, как инженеру ОТ и совместитель лаборант (для доплаты) какие инструктажи должны проводить?, ну на раб.месте мне проводит директор, а как лаборанта.. можно ли это скрыть, мол ставка есть но она вакантна, как сказали кадры.. Есть мысли по данному вопросу? Заранее спасибо.

п.с Где-то читал про журнал административного контроля (на работе еще лежит такой новый журнальчик) в древней книге, еще до обучения, но ни при обучении и ни при прочтении уже свежих книг не нашел ничего про 3х ступенчатый контроль, есть нормативка по нему или это пережитки прошлого?

[QUOTE]Андрей Балдин пишет:
Дополню Павла. Только проводите реальным числом, ни в коем случае не \"задним\" и всех сотрудников 100%.[/QUOTE]Ну это естественно.

Здравствуйте.
Собственно школа, ОТ была на нуле, какие-то инструктажи непонятные, нет удостоверений у проводящих и т.д
Могу ли я начать все с 0, провести вводный и далее по плану ОТ, будет ли это законно?

Товарищи, помогите разобраться с внутренним совмещением.
Пример, школа.
Основная должность по трудовой и тр.договору например Спец.отдела кадров, совмещение лаборант или техник. На практике это совмещение чисто для доплаты, работы по должности техник не ведутся.
Как быть в этом случае?
И еще пример, зам.директора по АХР(завхоз) как руководитель обучен по 40 часовой в УЦ и освобожден от первичного, совмещает должность учитель ОБЖ, подчиняется завучу ст.школы.
Как быть с такими?

Буквально пару дней назад преподаватель по ОТ, курс для рук. и спец. сказал тоже самое, хотите создавайте хотите нет, но если делать не будете, завизируйте отказ о желании создания документально.

Для начала вы попробуйте пройти сертификацию нуу и если же вы её прошли, то дальнейших проверок по О.Т вам бояться уж точно нечего.
На следующей неделе я поеду в школу, которая получила сертификат соответствия по ОТ, посмотрим сколько тонн документации у них по ОТ.

Вопрос по инструктажу сторонней организации, у нас в школе, столовую обслуживает ООО"рогаикапытка", площадь наша, оборудование наше, но далее раздаточной мы вообще не заходим, сотрудники у нас не проходят по кадрам и вообще, кто там работает нам все равно, главное чтоб раздавали етьбу школьникам. Так вот какой вид отношений по ОТ у нас должен быть с ними? Изначально я решил что это будет вводный для сторонних организаций, но смущает что там наша техника. Есть мысли по этому вопросу? Заранее спасибо.

Товарищи, помогите разложить по полочкам.
Какие есть виды обучения.
1. 72 часовая программа, по ней нужно обучаться инженеру ОТ, членам комиссии по ОТ все?
2. 40 часовая, по ней обучаются все? или только те, кто проводит инструктаж? (в частности в школе, учителя тоже проводят инструктаж учеников)
также я понял что мы сами можем обучать по 40 часовой программе у себя, если будет минимум 3 человека с сертификатами 72 часовой программы, утвержденные планы обучения, вызывать инспектора на экзамены, верно?

Можно ли не обучать у себя вообще, а посылать в уч. центр на 40 часовую программу?
Какой вид обучения должен быть у директора и замов (которые будут проводить инструктаж)?
Ответственному за электрохозяйство, пожарку какой курс обучения нужен?

Здравствуйте, тоже начало работы инженером по ОТ и тоже в школе.
Сменился директор, администрация, старая документация по от практически отсутствует. (все было запущено)
Ну вроде немного разобрался с журналами и инструкциями. Но так как работа идет в средней школе, не могу сообразить как охрана труда относится к школьникам, я ли должен писать иот например на тему поведения в метро, на дороге, в лифтах, напала собака, звонок в дверь когда нет взрослых дома ну и другие типавые инструкции по ситуациям которые происходят за пределами школы не в школьное время. (или это все должен делат зам по ОБ или УВР,ВР). ИОТ для детей, например на физ-ре кто должен писать и отвечать.
Приказы, положения, инструкции, иот, должностные обязанности по ОТ.\
Где, где, где взять список необходимой документации по ОТ, стал шерстить по школам и другим уч.заведениям - понял, что каждый работает как считает правильным, кое как.
Может кто подсказать, кто вообще мне может дать строгий перечень документов, которые у меня должны быть по ОТ и как разделяется пожарка и электробезопасность если за это отвечают другие люди.

Столовая, наш толко зал, кухня/сотрудники иеда сторонней организации.
Что с ними делать, тупо в жрунал регистрации для сторонних организаций? как часто? какой вообще примерный план для сторонних организаций.
Заранее спасибо.